| L’éducation pour tous |
![]() Les jeunes des milieux modestes sont cruellement sous-représentés dans l’enseignement supérieur. Cela les expose non seulement leur vie durant à des salaires inférieurs, mais cela fragilise en outre les fondements de la croissance économique. Que faire ? |
| L’humain avant tout : emploi, égalité et confiance |
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Plus de cinq ans après le début d’une crise économique baptisée successivement crise des subprimes, crise financière, puis grande récession, aucune expression ne reflète la conséquence principale de ces bouleversements économiques : la souffrance des gens. Les dégâts causés par la crise seront très difficiles à réparer. La plupart des gouvernements doivent se concentrer sur la restauration des finances publiques, tout en relançant la croissance et l’emploi. Pour y parvenir, les responsables politiques doivent engager un programme de réformes structurelles et investir dans de nouvelles sources de croissance, comme l’innovation, les compétences, les actifs intellectuels et la croissance verte. |
| Dernières données économiques |
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PIB
+0,2% T4 2012 (+0,3% T3 2012)
Indicateurs avancés
+0.41% mars 2013, en glissement annuel
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| Donner leur chance aux jeunes |
| Pour une finance digne de confiance |
| La croissance ne suffit pas |
| Principaux indicateurs économiques par pays |
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